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老大帝国的姿态确实不同，去参考世界其他教育方式的魄力，本身就是不同寻常的务实和谦逊。 然而这片更像安慰那些公立学校的英国家长的。那位男外附的老师去eton， fettes，恐怕又要感慨比中国学生更甚的纪律性了。同样哈罗的老师去个“建民中学”，一样无计可施。这是对象的差距而几乎无关教育体制。