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和dsl。 基本上脱胎于那几部经典反乌托邦作品，《教室里的激情》韩国创新性可以说几乎没有。故事也没有讲清楚也没想讲清楚，导演默认观众是有基础的，《教室里的激情》韩国只能说懂的都懂哈哈哈。 用多种构图方式突出人与人之间的隔膜：大量人物处于边缘的不对称构图，负空间，门框构图，玻璃重影构图，前景虚焦遮挡构图，远景大俯拍