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从本片可知，一线教师的局限就是从教学的范畴区考虑问题，一是实施教学的简单移植，水土不服的情况显而易见，教学背后要有文化等因素作根基，才能发挥作用，二是学情分析很不到位，学生本来是什么水平、有什么兴趣，与中国学生有哪些差异，如何调整，准备工作不到位。很难相信优秀的教师会这么操作。